Istituto Comprensivo Crevalcore Via Sacco e Vanzetti, 100 – 40014 Crevalcore (BO) - Tel. 051/981138 – 051/983862 C.F. 80072970371 - C.M. BOIC 86000A - C.U. UF7C2U - mail: boic86000a@istruzione.it

Il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.), ai sensi della legge italiana, è un atto che presenta le scelte pedagogiche, organizzative e gestionali delle scuole di un determinato territorio, esplicitando le finalità educative, gli obiettivi generali relativi alle attività didattiche e le risorse previste per realizzarli.


Disciplina normativa

La legge 28 marzo 2003 n. 53, e successivamente il D.lgs 19 marzo 2004 n. 59, hanno introdotto sul piano pratico un regime di flessibilità all’interno del P.O.F. Ciò per adattarsi alle esigenze degli insegnanti e degli studenti.

Questo piano flessibile prevede che, pur riconoscendo la validità finale dei programmi ministeriali in campo scolastico, ogni alunno e ogni insegnante possa esercitare il metodo di studio e d’insegnamento ritenuto più consono per orario, programmazione argomentativa e degli altri aspetti inerenti all’istituzione scolastica. Il P.O.F. viene elaborato e aggiornato di norma ogni anno, in base alle caratteristiche sociali, culturali, scolastiche e demografiche del contesto di appartenenza delle scuole.


Gli ambiti disciplinari                                                                                                                                                 Il P.O.F. interessa ed avvolge svariati campi nell’ambito scolastico e disciplinare visto in un’ottica formativa. Più precisamente il P.O.F. si occupa:

  • delle possibilità di opzione offerte agli studenti e alle famiglie
  • delle discipline e attività aggiuntive nella quota facoltativa del curricolo
  • delle azioni di continuità, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate
  • dell’articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attività
  • dell’articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi
  • delle modalità e dei criteri per la valutazione degli alunni e per il riconoscimento dei crediti
  • dell’organizzazione adottata per la realizzazione degli obiettivi generali e specifici dell’azione didattica
  • dei progetti di ricerca e sperimentazione.

Il monitoraggio

È anche piano di monitoraggio nei confronti del lavoro svolto da studenti e insegnanti. Lo stesso decreto legislativo n. 59 (di cui sopra) impone il regolare e il metodico controllo da parte dei dirigenti scolastici  nei confronti dei professori tramite questionari on-line e volontà di effettuare riunioni collegiali.

 

 P.O.F. anno scolastico 2015/2016


Questo sito o gli strumenti terzi da questo utilizzati si avvalgono di cookie necessari al funzionamento ed utili alle finalità illustrate nella cookie policy. Se vuoi saperne di più consulta l’informativa estesa sui cookie. Proseguendo la navigazione, acconsenti all’uso dei cookie.